5月14日下午，放学后还没有听到铃声。南阳市镇平县雪枫中学高一二十班教室敲响了朗朗的读书声。该校高一语文学科一周一课一研活动在此举行。入学前，教室后面有讲课的教师。

本课开始前，讲师葛纪成先用一体机展示文字。被关进监狱，受到真诚的屈辱，在忍耐中默默前进。

梦想未完，信念不倒，意志永远存在！他用血泪和幽愤，成为史家的代表作，是无韵的《楚辞》的《史记》。迷惑天人的时候，成为一家人的话，他用山的刚毅和刚强写了中国两千年的沧桑。

然后葛老师让们认为这个颁奖词是给谁的？同学们一起听说发行了司马迁。然后葛老师分析了这个颁奖词的文学创作特点，认为文学创作颁奖词时的注意事项。

引进作者后，对司马迁的情况进行了生动形象的说明，重点介绍了他文学创作中最重要的成果，自然引进了讲授的廉颇林相如史记。葛老师说，这篇文章是人物史记，要明确文章的故事情节，让学生们慢慢读全文，认为文章里写了谁？什么事情？学生读者后又开展了分组讨论，分组讨论后，各组推荐学生开展讲话，课堂整体氛围活跃，学生们讲话很大。明确文章的构想，明确故事的剧本后，选择学生在文章的完壁上扮演赵廉林交欢等剧本，使课堂整体达到高潮。

参加讲课的该校教务所赵保信主任在课后研讨会上说，这门课很顺利，顺利地让语文教室动摇了。他拒绝今后的语文教育不能扎根于教室，努力使语文教室活跃起来。

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