-(特约通信员，屠红良李华)有趣！作业已经提前完成了。如果明天的时间已经到了，请认真复制第一课的三首古诗……最近浙江省德清县武康英溪小学403班班主任陈老师通过录像，一对一指导学生侯。小侯的母亲是德清县武康保健集团呼吸科护士。新冠肺炎流行再次发生后，她积极推荐自己，作为省应急医疗队的向武汉提供支援。

为了确保侯先生的家庭自学生活，解决问题侯先生母亲的忧虑，学校制定了有针对性、操作性强的关怀方案，及时在线指导和在线关怀。通过前期的调查，湖州市共有200多名抗疫情一线医务人员的孩子，其中中中小学和幼儿园学习的孩子共有137人。

因此，该市教育局发布了关于做好教育关怀工作的通报，拒绝各地各学校统一思想认识，加强组织领导，做好一生一表、一人一策、一心一意的优质关怀工作。现在学校已经制作了防疫第一线医务人员儿童的基础文件，详细管理家庭状况、儿童家庭照顾状况、市场需求困难状况、学生自学实际情况，不漏一个人。湖州市教育局负责人表示，在一生一表的基础上，各地教育部门指导学校制定教育关怀工作方案，确认教师一对一联系和指导，根据家庭生活和自学实际情况，解决问题实际困难，组织在线教育指导工作，实施一人一策。

湖州市第五中学有3名学生的家长分别是增援湖北和援助温州医疗队的选手。学校了解情况后，将照顾工作列入假期不定期学习工作方案，重组照顾小组，对3名学生不同学段、不同家庭情况，定制照顾方案，接受课业指导、生活照顾和心理缓和等服务。为了让对抗第一线的医务人员放心，学校和老师通过电话、微信、邮件等多种形式，及时告诉孩子自学生活状况，进行温暖的视察。

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